先来给大家解释一下“废英”与“保英”到底是什么意思,“废英”阵营支持把英语踢出高考,“保英”阵营认为英语重要性无与伦比,而这两个派系可以说是“积怨已久”,双方的争辩如今已经很夸张了。

而双方的领头人物也是大名鼎鼎。

“保英”阵营的代表人是俞敏洪。经常发表励志演讲,一手打造商业帝国,曾另辟蹊径地提出:“如果高考取消了英语,损失最大的是穷人家的孩子”。

“废英”阵营的代表人物,是最近比较火的郑强教授。在演讲中经常提到“外语耗竭了我们多少中国青年学生宝贵的时光,我们过度地夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量,这是一种不自信的表现”。

当然我个人是比较倾向于郑强教授的言论,但我也知道一口气吃不成一个大胖子,直接把英语踢出高考是不现实或者说为时过早的,我们的国家如今虽然强大,但还不够强大,直接踢出是弊大于利的,但可以适当的降低英语给孩子所带来的影响。

比如目前的高考中英语所占的分数为150分,跟数学、语文一样,那么我们可以把英语的分数适当降低,降成100分,多的50分加入到语文当中,这种做法我个人觉得很OK,因为连物理都能从120分降低到100分,为什么显得没那么重要的英语不行?

还有就是将英语的地位降低,因为现在的英语是必修课,我希望将来的英语是选修课,因为如今很多的孩子母语都说不好,却需要拼命学习外语,这种导向根本就不合理。其次掌握英语的用处并没有想象的那么大,很多人毕业后根本用不到外语,那么花了十几年学习的英语真的价值那么高嘛?这是显而易见的。

“废英”与“保英”之争由来已久,基本上谁也说不了谁。因为,“废英派”和“保英派”都是自说自话,根本没打算听听对方都说了什么,只是尽量找证据支持自己的观点。

世界那么大,要找到几个支持自己观点的证据并不难。所以这样的争论注定没有结果。

但是从最近对阵双方的阵营来看,似乎是废英派略占上风。因为,保英派的主将是俞敏洪。

俞敏洪尽管是个有名的红人,经常会出一些惊人之语,但由他来作为保英派的主将就完蛋了。因为,俞敏洪本质上是个商人,他的新东方培训帝国,起家和主营业务都是英语培训。这就注定了他只能是保英派。无论他把英语说得有多重要,人民都会认为他是出于商业考虑。

而最近的废英派代表人物是郑强教授。这位原浙大副书记、现太原理工大学党委书记,一直深受网民喜欢。其“学英语浪费青年人宝贵时光(大意)”的言论,也颇为鼓动人。

那么,现阶段究竟应该怎么对待英语呢?

首先,从高考的角度来看,绝不能将英语一踢了之。那么多学子,那么多年都已经学过来了,你要是一脚把英语踢了,其影响是巨大的。但若完全不去动英语吧,毕竟有那么大的“废英”呼声,不能不理。我想,这些年高考改革一直在进行中,对于高考英语的改革,想必早已进入高层的眼中,只等什么时候靴子落地了。

第二,英语的重要性确实被过分夸大了。这些年来的英语被抬到了一个相当高的地步。这其中有家长焦虑的成分,也有培训机构利用家长的焦虑进行营销的缘故。而自媒体的发展,进一步扩大了这种焦虑(所谓的戳中痛点)。反正稀里糊涂地一轮下来,英语培训机构越来越多,儿童首次参与英语培训的年龄越来越低。

第三,对于很多人来说,英语的确浪费时间。很多出了学校之后,就再也没有用到英语的机会了。看起来是很浪费时间,但是,对大部分人来说,我们毕业之后也没有用到大部分的化学和物理知识,高数和线性代数什么的更是毫无用处。对很多人来说,数学会算账,语文会签名就够了,如果以后用不到的东西都不去学的话,那么上学还真没多少内容要学了。

第四,英语确实还是有学的必要性。在当今世界,很多主要的科技文化成果还是英文写就的;无论是学习难度和使用范围,英语仍然是最主要的语言。中文是很好,但是对老外来说,学习难度太大。中国要想进一步加强国际影响力,还是需要以英语为工具。

综上所述,英语显然还不能从课堂和高考中拿掉。但是,可以考虑逐渐降低英语的比重,让英语的意义回归工具本身就好。至于用途,人生还是需要有很多“无用”的东西,要是一切都从有用出发,人活着就太累了。